Por onde começar quando a criança autista não fala?
Uma Masterclass gratuita com Aline Kabarite sobre raciocínio clínico e construção da linguagem no autismo. Aprenda como observar, avaliar e estruturar intervenções terapêuticas com mais segurança e clareza clínica.
Garanta a sua vaga gratuita
Comece da melhor forma, assistindo a introdução à nossa Masterclass gratuita
Nesta aula vai entender:
Desenvolvimento do raciocínio clínico no TEA
Leitura da comunicação mesmo na ausência de fala
Uso do brincar como ferramenta terapêutica
Estruturação de sessões com mais segurança clínica
Quando a criança com TEA chega à terapia, por onde começar?
Muitos profissionais saem da formação com conhecimento teórico, mas sentem-se inseguros perante a prática clínica. A criança entra na sala e não olha, não responde ao nome, não imita, não brinca, não fala. E surge a dúvida que quase todos os profissionais já enfrentaram.
um Raciocínio
Clínico!
Qual pode ser o
primeiro passo?
Ao longo de mais de três décadas de prática clínica, Aline Kabarite percebeu que a maior dificuldade não está apenas nas técnicas utilizadas e sim na intervenção orientada por...
Mais importante que a técnica é o raciocínio clínico
Cada criança com autismo possui um funcionamento único. Por isso, a prática clínica não pode basear-se apenas em protocolos ou actividades padronizadas.
Este método permite ao profissional
Observar quando há comunicação mesmo quando não há fala
Interpretar as atitudes comunicativas e sociais de forma correcta
Estruturar métodos de intervenção com mais consistência
Tomar decisões terapêuticas com mais segurança e conforto
O que vai aprender nesta Masterclass
Esta Masterclass é para profissionais que:
Actuam ou desejam actuar com crianças com autismo
Sentem insegurança na prática clínica
Procuram desenvolver raciocínio clínico estruturado
Querem compreender a linguagem além da fala
Desejam aprofundar a sua actuação profissional
Aline Kabarite
Uma das principais referências na área de comunicação de crianças autistas no Brasil, Aline Kabarite possui mais de 35 anos de experiência clínica.
É fonoaudióloga, mestre em Educação e pós-graduada em Linguagem, Psicomotricidade e Psicopedagogia.
Cofundadora do Instituto Priorit e criadora da Pirâmide do Brincar, método amplamente utilizado por profissionais que actuam com desenvolvimento infantil.
Autora do livro A Descoberta de um Filho Autista e coautora de Avaliação Psicomotora — Um Olhar para Além do Desempenho, as suas publicações influenciam práticas terapêuticas em todo o Brasil.
